2016年12月13日上午9:00，工业设计专业在成栋楼721开展了题为“人才培养方案实施过程中信息反馈及对策研讨”的基层教学组织活动，活动由专业负责人方迪老师主持，专业全体教师均参加了此次活动。
    活动伊始，方迪老师首先介绍了本次活动的主题和计划流程，主要包含三部分内容：（1）2014版人才培养方案实施以来的信息反馈；（2）商讨下一轮人才培养方案修订对策；（3）从人才培养方案制定的角度研讨提高本科生教学质量的方法。随后，专业教师依次针对所授课程的开设效果及问题进行了反馈，重点针对新增设课程进行了研讨，建议素描、色彩、手绘等专业基础课程增加课后训练环节，鼓励学生参加相关培训班，以快速提高绘画技能，并对软件类课程的设置进行了探讨，增加矢量绘图软件相关选修课，给予学生更多的学习选择，除此之外，对各实践教学环节的效果进行了反馈，为下一轮人才培养方案修订做准备。
    通过本次教学研讨活动，专业全体教师对专业人才培养方案及各自所授课程进行了深入思考和总结，对专业人才培养质量提升的紧迫性和重要性达成了共识，对于专业课程改革及专业建设水平的提升具有积极的意义。