9月25日下午，工业设计专业全体教师在成栋楼721召开会议，总结了上学期的主要工作，通报了教育教学改革专项执行情况，教师们进行了研讨，对下一步工作进行布置。

会议开始，方迪老师通报了上学期主要工作成果和本学期开学以来的部分工作：（1）按照工程认证的理念和要求，专业对人才培养方案进行认真梳理，先后召开多次会议，也聘请专业人士进行讲解，在专业教师的共同努力下认真修订了人才培养方案，对专业所有课程教学大纲按照工程认证的理念和要求进行修订，完成了毕业要求达成度评价矩阵的制作工作，对提高教学质量起到积极作用；（2）实习教学团队建设、实习基地建设取得积极进展，实习局面逐步打开，各项实习教学效果较好；（3）2019年转专业工作顺利完成，组织考核，审核录取等主要环节平稳有序，专业对新转入的学生进行谈话，了解情况协助学院解决具体问题使学生尽快适应新专业的学习生活；（4）为了更好实现教学目标，考虑到专业特点，专业积极谋划对素描基础等课程进行教学改革，目前效果良好。

方迪老师通报了教育教学改革专项执行情况，目前总体执行情况良好，也存在一些问题比如（1）目前对教育教学改革研究关于考试方法改革的成果还不多；（2）专业教材和著作出版数量少需要全体老师共同努力；（3）学生对各类竞赛的参与度还应提高，要调动学生的积极性，鼓励、指导学生参加等。专业教师根据上述情况进行研讨提出了相关建议。

根据研讨的情况和教育教学改革专项的要求确定本学期工作的主要方面：（1）要加快实习基地建设和完善，提高协同育人教学效果；（2）要继续做好转入专业学生快速融入专业工作；（3）青年教师要积极参加青年教师授课大赛，不断积累授课经验；（4）为提高各门课程教学质量，专业老师要互相听课学习；（5）将进一步收集毕业生升学就业等情况，了解用人单位的需求对现有课程体系进行持续改进。

会上孟庆军老师、冯莉老师还分别就毕业设计工作和学生工作相关问题做了通报。