为积极推进高等教育改革，建立适应新世纪经济、政治、社会、文化和生态文明发展需要的教育质量观念，全面提高人才培养质量，工业设计全体教师于2019年10月17日在成栋楼724召开“梳理教学环节，提高毕业设计质量”专题会议，会议由工业设计专业主任方迪老师主持。

首先，负责本科毕业设计工作的专业副主任孟庆军老师详细部署了2020年毕业设计各时间节点及任务，孟老师强调：老师们要严格按照各时间点完成相关任务；指导老师在出题时要尽可能细化，防止开题后出现学生反复修改题目现象。随后方老师做工作补充：在师生互选之后，题目上报学院之前，专业要增加审核环节。目的如下：一是要论证题目是否合理，工作量是否适中；二是要检查题目与前三年是否有重复现象；三是要检查题目介绍是否细致，确保各题目得到充分论证。

最后老师们围绕毕业设计是否参加外展做各自发言，主要讨论计划展出多少作品？以何种形式展出？以及质量达到什么标准可以参展？方老师强调：毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，着重培养学生综合分析能力、解决问题能力、独立工作能力、组织管理能力和社交能力，对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。毕业设计展是毕业设计成果考核指标之一，目的是借展促质，提高人才培养质量，最终老师们就毕业设计外展问题达成一致意见，会议取得良好成效。